BENESSERE ED EDUCAZIONE A SCUOLA 23/24

La sessualità è espressione fondamentale dell’essere umano; un fenomeno complesso che vede

coinvolte influenze psicologiche, biologiche e culturali. Secondo la definizione data dall’OMS la sessualità è un aspetto centrale dell’essere umano lungo tutto l’arco della vita e comprende il sesso, le identità e i ruoli di genere, l’orientamento sessuale, l’erotismo, il piacere, l’intimità e la riproduzione. Quando parliamo di sessualità non parliamo solo di sesso e di organi ma parliamo di emozioni di sentimenti e di relazioni. L’affettività è fatta di emozioni, stati d’animo, sentimenti e anche atteggiamenti che non sono la stessa cosa.  l’obiettivo che ci poniamo è quello di tentare un’esplorazione e concettualizzazione di ciò che si può intendere per affettività. Cosa si intende per intelligenza emotiva e sociale o per competenze emotive e affettive. Tra emozioni e stati d’animo c’è anche la differenza di intensità di reazione e di quantità e qualità di controllo cognitivo, nel senso dell’eventuale distorsione delle valutazioni, aspettative, attribuzione. In questo processo di generazione degli stati d’animo, i ruoli dell’autostima nel temperamento, oltre che della storia personale, non sono affatto secondari. Inoltre ci focalizzeremo sul copro dato che la sessualità, implica attenzione ad esso che ci permette di avere sensazioni, contatto e relazione con l’altro, e alla mente dove si formano pensieri, fantasie e desideri ma anche paure e preoccupazioni relative al sesso all’amore e ai sentimenti. La sessualità si lega dunque a emozioni e sentimenti che guidano all’incontro e alla possibilità di capirsi o alla delusione rispetto a questo.

In questo senso una buona e consapevole gestione delle emozioni, anche per ciò che

concerne la sessualità, è importante per il raggiungimento del benessere psicofisico.