EQUIPPING YOUTH TO THINK AND ACT RESPONSIBLY: THE EFFECTIVENESS OF THE “EQUIP FOR EDUCATORS” PROGRAM ON YOUTHS’ SELF-SERVING COGNITIVE DISTORTIONS AND SCHOOL BULLYING PERPETRATION
Condividiamo l’abstract di un articolo scientifico redatto da Mirella Dragone – Ricercatore presso l’Università Telematica Giustino Fortunato Il bullismo scolastico è un serio problema di salute pubblica in molti paesi del mondo. Negli ultimi decenni sono stati sviluppati diversi programmi efficaci per la prevenzione del bullismo. Questo studio mirava a valutare l’efficacia di una versione…
